I Birken ønsker vi at skabe et aktivt og levende miljø i nogle trygge rammer, hvor vores børn er glade for at være, og hvor de kan udvikle alle sider af deres personlighed.
Vi lægger vægt på at give alle vores børn mulighed for at være medbestemmende. Det gør vi blandt andet ved at møde hvert barn med åbenhed og forståelse, og ved at lade vores børn være med til at sætte mål, der har betydning for deres sociale liv i Birken.
En medbestemmelse, der eksempelvis kommer til udtryk ved:
- At børnene er med til at komme med gode ideer og konkrete forslag til, hvad vi skal lave af projekter og aktiviteter
- Ved at give dem mulighed for at udtrykke ønsker om indretning eller ting de kunne tænke sig, vi skal anskaffe
- Ved i nogle situationer at kunne melde sig fra en aktivitet og selv bestemme, om de vil være inde eller ude
Vi er af den opfattelse, at børn skal lære deres egne behov og grænser at kende. Derfor giver vi i Birken både plads og rum til, at vores børn får mulighed for at mærke efter og føle deres egne behov. Dette tilgodeser vi ved, at tage udgangspunkt i børnenes evner og kompetencer. Vi prioriterer således legen højt for derigennem at:
- Udvikle børnenes fantasi og sociale forståelse, d.v.s. deres samarbejdsevner, hensynstagen, selvstændighed og ansvarsbevidsthed over for andre børn
- Lære børnene at være gode kammerater
- Lære børnene at løse deres interne konflikter ved at tale sammen og i fællesskab finde en løsning, som de implicerede kan være tilfredse med
Aktiviteterne tilrettelægger vi så de tilgodeser de forskellige udviklingsområder hos børnene. Vi opdeler således ved nogle aktiviteter børnene i grupper efter alder med følgende formål:
- At skabe fremadrettede lærings- og udviklingsmiljøer
- At skabe omsorgsfulde, trygge og anerkendende rammer for udvikling og læring for hvert enkelt barn
- At udernstøtte børnegruppens udvikling på en hensigtsmæssig måde
Ønsker du/I mere information om Birken, kan der læses mere på følgende links om:
Birkens overordnede målsætning
Birkenyt
Referat af Birkerådsmøde april 2011